开学的时候他看见我不说话,有时候同学之间因为某句话他

在力量。记得我和同学们一起看《朗读者》第二期的时候,说到陪伴,听到一个女孩给妈妈读冰心的诗,浩邑哭了,是当时那个情景感动或是触动到他了吧!浩邑是一个具有攻击性自闭症的孩子,刚开学的时候他看见我不说话,有时候同学之间因为某句话他就会产生攻击行为,经过多半年的相处,浩邑会主动找我聊天,看见我有时候会开心的拥抱我,听其他老师跟我说浩邑最喜欢语文老师时,我的心底别提多开心啦!希望浩邑像其他孩子一样,在今后的岁月里开心快乐的成长。记得这个具有攻击性自闭症的孩子有两件最爱做的事,一个是唱歌,另一个是看课外书。因此,我积极鼓励浩邑参加学校的艺术节,一展歌喉。平时在语文课上,浩邑遇见自己喜欢或者了解的问题就会主动举手。有一次我讲到鲁迅,正讲的尽兴的时候,我看见浩邑摘下了用来听歌的耳机,举起了他的小手,我停止了对鲁迅的介绍,让浩邑表达出自己的看法,就这样,同学了解了一个新的浩邑,一个会给大家讲故事的浩邑!了解浩邑之后,我专门联系其他同学,共同策划了班级的读书会,让大家讲讲自己爱看的书,正因为这样一节课,浩邑转换了自己的角色,成为了班内同学的小偶像。从那之后,浩邑变

请先 登录 后评论
  • 0 关注
  • 0 收藏,19 浏览
  • 58lppfve 提出于 2020-11-19 17:14

相似问题